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义马市2022年学校艺术美育发展年度报告

发布日期:2022-12-12 10:07 浏览次数: 字体:[ ]

   

义马市将学校美育作为立德树人的重要载体,努力构建面向全体学生的艺术美育工作体系,以提高学生审美和人文素养为目标,弘扬中华传统文化,努力缩小城乡差距和校际差距,鼓励特色发展,形成“一校一品”、“一校多品”的学校美育发展新局面。

一、艺术课程建设情况

辖区所有学校以学生为中心,充分做好了艺术教育相关课程的开设、实施,确保小学最少每周2节音乐和美术课、中学最少每周一节音乐和美术课,在开好音乐、美术、书法课程的基础上,鼓励学校开设戏曲、剪纸等艺术课程,同时不断加强师资队伍建设,按照各级相关文件要求,做好艺术美育师资队伍建设方案的实践。加强在职教师的专业培训每年1到2次,做好优秀教师的培育工作。

二、艺术教师配备情况

根据学校艺术课程设置和工作需要,配备艺术教师。形成事业单位招聘、特岗教师招聘等教师补充机制,目前全市有音乐教师56名、美术教师46名、书法教师19,基本满足学校艺术教学需要。加强对艺术老师的培训,尽可能的安排外出培训和观摩学习,开展艺术教师教学大赛,提高艺术教师的教学能力。

三、艺术美育实践活动丰富多彩

各学校积极拓展课程资源,建构了声乐、器乐、舞蹈、手工、绘画、书法等多个学生艺术社团。学校引导学生根据自己的兴趣、爱好进行自主选择。为让每个孩子都能展现自己的个性与特长。一方面扎实推进社团活动开展,一方面,积极为学生创设交流展示的平台。广泛开展班级、年级、校级等群体性展示交流。校园广播站、国旗下讲话、艺术大赛等成为系列传统活动,充分地展示着学生多彩的成长历程。每年举办一次全市中小学生艺术展演活动。通过活动评选出优秀节目参加省、市中小学生艺术展演比赛。同时积极开展戏曲进校园、书法比赛等活动。

四、艺术教育保障体系健全

1、艺术教育专项经费投入

目前,加大对美育工作的经费投入。主要用于乐器、演出服装的租赁及购置、演出设备(灯光、音响)租赁、演出物品道具、宣传文印、学生外出比赛演出差旅费、节目舞美等设计制作费、聘请校外教师、专家指导费用、举办各类艺术展演费用和参加校外各类比赛费用含排练及演出比赛用车费排练及演出工作餐等。

2、艺术教育设施设备完善

现在我市大部分学校均有用于艺术教育和艺术活动的场地,学校艺术教育设施、设备较为齐备,多数场所配有灯光、音响、话筒、投影仪等多媒体设备,具备各类文艺演出、音乐欣赏、联欢会等艺术活动的硬件条件。

3、构建现代化的网络工作体系

为了让全市美育教师能够及时交流艺术信息,充分发挥文娱骨干的作用,特利用微信等新媒体平台,建立了全市艺术教师的微信交流群,并制定了定期的网络交流会议制度。

五、校园文化艺术环境情况

各学校深入挖掘校园文化,努力让校园每个角落都成为艺术教育的可利用资源,使之对学生艺术教育起到潜移默化的作用。尽力营造让墙壁说话,让文化设施启智的人文环境,为使学生188体育直播_188体育平台-在线官网:地了解艺术知识,把各种艺术名人名言、学生艺术作品等张贴在教室、宣传板、楼梯、走廊的墙面上,让孩子们在浓郁的文化氛围里受到艺术的熏陶,从而提高艺术修养。

六、艺术教育管理情况

逐步完善艺术教育的督导评价,要求学校全面贯彻教育方针,自觉推进学校艺术教育发展,全面实施素质教育。按照国家课程标准设置艺术教育课程。各学校积极开展艺术教育课程的听课评课活动。

七、重点项目推进以及艺术教育工作自评情况

深入开展中华优秀传统文化教育,努力打造一批独具特色的优秀传统文化艺术项目,如实验小学的戏曲项目、跃进小学的剪纸、东区小学的书法等项目。提高了学生的艺术修养,弘扬了中华优秀传统文化。

根据《中小学生艺术素质测评办法》、《中小学校艺术教育工作自评办法》、《中小学校艺术教育发展年度报告办法》三个规范性文件要求,逐步健全教育督导评价制度,把艺术课程开设情况、学校开展艺术教育工作情况、开展艺术实践活动情况、学生艺术素质情况等纳入督导评估范围

                                              


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